最近，刷到不少这一类视频，套路都是一模一样的，悲情的背景音乐，坐在车里吃馒头的凄凉身影，努力让孩子愧疚的配文：“我吃着5毛钱的馒头，她上着300一节英语课。”
说这话的目的不就是：“爸爸不图你啥，就图你愧疚地活着”吗？
"爸爸不图你啥，就图你愧疚的活着"。
要不你俩换换，你去上300一节的英语课，让她吃5毛钱的馒头，这样都开心了。
心理学上有个概念，叫“愧疚式引导”，指的是：在关系中让对方感到内疚，从而使对方服从自己的意愿。
太多家长都喜欢把“愧疚式引导”当成武器，通过诉苦、示弱甚至自虐的方式，情感绑架孩子。
从而达到让孩子听话、控制孩子的目的，并一代代传递下去。但这种操纵方式的危险之处就在于：让孩子一辈子生活在负面能量带来的阴影中。
人类最负面的能量，就是惭愧和内疚，会让人陷入一种几乎丧失生存意志的状态，往往伴随着自我谴责、觉得自己犯了错。
长期接受“愧疚式教育”的个体，容易发展出：
①过度责任感：将父母的情绪状态都归咎于自己，形成“我快乐=父母痛苦”的错误等式；
②愉悦恐惧症：在享受快乐时自动产生不安，认为自己的幸福建立在他人的牺牲之上；
③情感表达抑制：为了避免引起父母的“苦难展示”，逐渐隐藏起自己的需求与快乐，对父母越来越沉默。
当“负罪感”成为生活的底色，一个人就很难感受到心安理得的幸福。
父母在孩子眼里就像债主，孩子一边心里想着逃离，一边又觉得必须掏空自己来尽孝。
这种思想对孩子来说是极大的消耗，耗尽了他们对生活的热情，也耗尽了他们的鲜活。
看过一句话觉得很有道理：“爱是常觉亏欠，不爱是常觉亏本。”
那些真正爱孩子的父母，是不会常常感觉到付出感、牺牲感的。
活在付出感、牺牲感中的人，他爱的不是对方。
爱的是自己的道德感和权力感，爱的是“我是一个很高尚的人”这种角色中的自我感动。
你会看到，有些父母为了让孩子开心、快乐，会自愿不断学习、进步，学着如何去爱。#教育心理学##上微博涨知识##冷知识百科#
发布于：湖北